小学生错别字调查报告
在当下社会,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编精心整理的小学生错别字调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生错别字调查报告1调查时间:xxxxxxxxxx
调查地点:xx
调查目的:找招牌上的错别字
找到数量:有8处
调查材料分析:饰全饰美应是十全十美;饰觉应是视觉;馨感觉应是新感觉;玩美食尚应是完美时尚;铭品鞋应是名品鞋;美仑美奂应是每人每换;食在有缘应是实在有缘;美容美花应是美容美发。
出错原因:1、店主都因为希望自己的产品卖得好一点,所以都故意写错,招揽客人。2、有些店主一时大意,随意写了错字。3、有些店主因不认识字,就用形近字或同音字代替。4、店主养成习惯,喜欢写繁体字或潦草字。
以上几条是店主犯错别字的原因,希望店主及时改正!
通过找错别字这件事,我知道了我们每个人都不能写错别字,否则会闹出笑话。我们班的有些同学都认为写生字不怎么重要,学起来马马虎虎,经常写错别字,其实生字是很重要的。如果满街都是错别字,我们中国就面目全非了,如果外国人看见了,就会说我们素质低,丢人现眼,所以我们不能写错别字,从小就要把字学扎实,长大了不管做什么,都会对我们很有用!
小学生错别字调查报告2原因
多少年来,汉字一直是我们中华民族的文化 ……此处隐藏13034个字……少错别字,提高自主识字能力。当然,运用汉字学理论指导识字写字教学,对教师的要求很高。教师要加强对汉字的研究,不断提高汉字学修养,同时,在具体的教学过程中要科学地分析字理,指导学生在阅读和写作中正确运用汉字。只有学用结合,识字才有意义。
总之,在识字写字教学中引进汉字学知识,将科学性与趣味性统一起来,是减少错别字、培养自主识字能力、提高识字效率的有效策略。识字写字是阅读和写作的基础,基础扎实了,才有可能建高楼大厦。正如周一贯先生所言:“汉语之本在汉字,只有文字的‘根’茁壮成长了,中国语文教学这棵大树才能根深而叶茂,本固而枝荣。”
小学生错别字调查报告11调查人:**
调查时间:****年**月**日
调查地点:**********
调查目的:调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。
经过对列东街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一个店铺将“有来有趣”改为“友来友趣”,一些医药广告将“刻不容缓”改为“咳不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无汗”;摩托车广告将“奇乐无穷”改成“骑乐无穷”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己(ji)”写成“已(yi)”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家俱”;饭店菜单上的“抄饭”与“合饭”;水果店里的“波萝”等。
因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。