研究工作计划模板九篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的研究工作计划9篇,希望能够帮助到大家。
研究工作计划 篇1在课题组成员的共同努力下,严格按照方案,分步逐项完成了第二阶段及具体实施阶段的工作,工作扎实、认真开展并取得了一定的成效。下一步的工作将进入课题实验研究的总结阶段,为把本阶段的各项工作做的更好为最后的结题做好一切铺垫;在此,就本阶段的工作计划安排如下:
一、指导思想
积极响应党的教育方针,认真贯彻和落实教研教改工作。坚持以人为本,以学生的发展为目的,把教研教改与教育教学实际性结合,努力推进新课程下的各项教育教学工作向纵深方向发展。
二、主要目标任务
1、理论联系实际,将初步成果与实际教学再结合,不断促进和完善课题实验研究成果。
2、认真总结前一阶段的的工作,分析、交流和探讨课题实验工作的成功与不足,为今后的课题实验探索积累经验。
3、分析、整理课题实验研究的阶段性资料,为最后的结题和撰写结题报告做好一切准备。
4、开展“小学数学问题意识和能力培养”的初步推广活动。将了题实验研究项纵深方向推进。
5、组织课题组召开课题总结会,形成资料,撰写实验报告及其他结题准备工作。
三、工作内容及措施
1、将初步成果与实 ……此处隐藏12006个字……的督查力度,切实落实课堂教学高效。
3、全体教师要更加关注与领会新课程改革实质,在不断地实践中进行总结与反思,要以满怀的信心投入新课改的教学工作。
4、细化教学常规管理,以制度规范,以激励引导,以量化考核,建立教师个人成长档案。
三、校本培训工作
加强《教师专业标准》培训。采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式,组织开展《专业标准》专题学习活动,准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为开展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。
加大教师教育技术能力培训力度。教育技术的有效应用有利于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准,对于优化教学过程、培养创新型人才有着重要作用。教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。开展教育技术应用培训、进行信息技术与课程整合、运用教育技术不断丰富学习资源,进而尝试将新技术应用于教学改革,提高广大中小学教师教育技术能力和水平,促进教师专业能力的发展。具体落实在:
(一)加强教师业务水平的培训
1、加强青年教师的培养:组织青年教师与有经验的教师“结对子”,让骨干教师上好示范课,为青年教师提供学艺的机会;给青年教师加任务、压担子;利用教研活动为青年教师传递信息,查找不足,促其进步。
2、开展岗位练兵活动,在练基本功。每位教师应建立一个教育科研课题,每学期每人写一篇教育科研论文或教学经验交流材料;每人读一本教育科研论着;每月听二节课,每学期应上一次公开课;每学期交流一次教学经验。继续组织教师学习新课标,新教材,尽快适应新教材的教学工作,完成新教材中教师角色、行为、教学方法的转变。