备课组工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的备课组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
备课组工作计划1一、教学目标
全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的本事,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。进取倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际本事,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,构成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。
二、教学进度
根据国家课程标准及本校实际情景安排:高一语文每周5节(必修),全学期总时数100节。本学期教学资料安排:《语文》(必修)第三、四册:阅读课各4个单元(60节),写作、口语交际(22节),复习及月考、期中、期末考试等机动(18节)。
三、教材处理
1、以单元教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。
新编语文教材以实现不一样本事层级目标而划分“单元”,根据知识与本事、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。所以,教师在使用新教材过程中 ……此处隐藏22143个字……文《写出你的独特感受》,作文选题见课本P151-152。任选一题。
(6)搜集、整理相关资料,写一篇有关陶渊明或柳宗元的述评(见第98页)。
(7)就一段时间以来出现的一股所谓“戏说名著”的热潮,写一篇文章,谈出你的思考,与他人交流。
作文训练应有必须的序列,本学期的序列是“调动积累”和“写出独特感受”。当然,各位教师也可根据自我的具体情景,对上述序列作出适当的调整和增删。
三、公开课安排
本学期每位教师至少开设一堂公开课。安排如下(暂定。如有调整,以当时为准):
xx教师:区级《边城》(9月21日)第4周周4(午时)第6节课
xx教师:校级《雪落在中国的土地上》(11月24日)第13周周5(上午)第2节课
xx教师:待定
xx教师:待定
本组每位教师的每一节课,都对外开放;组内教师互相听课,也欢迎其他组教师前来听课,并提出宝贵意见。每位教师每学期听课不少于10节。
三、基本要求
1.组内教师精诚团结、互助协作、资源共享、职责公担,充分发挥备课组的团体力量。
2.加强课堂规范意识。教师不迟到、不拖堂;要引导学生进取思维,大胆发言;但也要教育学生力戒随意说话、随意扭头乱动的不良习惯。
3.加强作业规范意识。重视基础知识的积累,重视良好习惯的养成,如书写清楚、工整、规范,作业按时、按质、按量,口头表达完整流畅。
总之,对学生既要注重诱导、激发、保护他们的学习热情,又要严格要求。
以高尚的师德互励,以严谨的作风互勉,以满腔的热忱互助,努力把我们组打造成一个精诚协作、和谐奋进的团体。