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银河补习班观后感

时间:2023-09-11 23:27:05
银河补习班观后感8篇

银河补习班观后感8篇

当观看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,写一份观后感,记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的银河补习班观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

银河补习班观后感1

最近,我看了一部电影,名叫《银河补习班》。我认为这是我看过的电影里最好的一部了。

影片的开始,是白宇饰演的宇航员马飞坐在太空舱里面临着百年不遇的失联危机,这时,他想起了自己小时候。所以整部电影基本都是马飞回忆自己的小时候。5岁的马飞总是不听话,还很笨。因为幼儿园里给火炬手的欢迎仪式里马飞的动作老是做错,也因此被老师骂缺根弦,还受到了同学们的嘲笑。可谁曾想到,火炬手马皓文就是马飞的爸爸。为什么是火炬手呢?因为马皓文是一个伟大的工程师,他建了一座大桥,如果没有这座桥,那么要想过去到桥对岸,需要走很远很远。可这时,桥不知道因为什么原因,突然塌了。马皓文因此被判了七年,进入了监狱,也因此错过了马飞的成长。

马皓文出狱后,得知马飞因为看武侠小说而即将被开除,于是跟学校主任打了一个赌:如果马飞的期末成绩年级前十,那就不开除。主任很爽快的答应了。因为马飞的成绩永远是垫底的。马飞本来是寄宿学校,后来改成了走读。马皓文对于马飞并没有严加管教,而是一种另类的教育方式。

眼看着离考试时间越来越近,马皓文却突然给马飞请了半个月的假,说是要去看航展。大家都觉得荒谬绝伦。回来的路上,马飞看爸爸睡的正 ……此处隐藏8957个字……这种心理下成长的孩子的未来一定会美好吗?我想答案是否定的。每位家长都望子成龙,可“望”字在当今社会却变了味,成了“逼子成龙”。他们培养出来的孩子在学业上可能很优秀,可他们的天性活泼却被掩盖了,变成了每天的郁郁寡欢,脑袋里只有每天所学的知识,从未感受到新鲜事物,不会思考,这样的孩子难道真的是父母愿意看到的吗?我想爸爸妈妈每天想看到的孩子应是活泼开朗,爱异想天开的,而不是死气沉沉的。

就比如说閻主任就是一位典型的“分数论”旧时代教师。他认为马飞就是一块煤球,无论怎么洗终究成不了钻石,坏学生就不能平等享有权利,在他眼中,好学生就像他的亲子女,而成绩差的学生就如那坐在路边的乞丐。对于成绩差的学生我们更应该多鼓励,关注他们的成长。每一个孩子都是一块尚未雕琢的璞玉,他们的潜能是要挖掘的。

作为一个杰出的青少年要有开放发散思维,让自己的大脑积极运转起来。其次,还得有理想,有了理想,便是坚持,最后达到成功的彼岸。如片中的马飞在期末考试中语文作为0分,可其思维的发散和知识的丰富却被不少老师赞扬,最后打了高分。人生中只有参考答案,没有标准答案。又比如高三时,閻主任恳求马飞考取状元,为校争光。可马飞却坚持了自己儿时的理想,报考了飞行员。理想和命运不是掌握在别人手中,而是掌握在自己手中

片尾,在马飞执行任务前,父亲找到了他,告诉他,他找到了真相,法院已经受理,马上就可以翻案了。而马飞为了自己的前程说:“爸,过去的事,咱能不能别折腾了?”马皓文听了,那一句“我的教育终究还是失败了”,让无数人泪目。返航后,马飞望着自己的父亲,饱含深情的说道:“这也是我第一次学着当儿子。”与前面马皓文的“我是第一次学着当爸爸”相呼应。

看完影片,感触颇深,有感而发。

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